南昌市洪都小學大型系列紀錄片----<<發(fā)現洪小>>成功殺青，該片動用大型12米搖臂拍攝！

總監(jiān)制：劉紅英
監(jiān)  制：龔春蘭  周  蕊  王永生  王震宇  朱  婷
策  劃：楊賢炫
撰  稿：李明亮
攝像師：呂志榮  
攝像師助理：殷英賀 
劇務：劉家龍
導演：朱   悅
出品：惠佳影視傳媒（江西）有限公司

解說詞：

發(fā)現洪小
——以精細鑄就大氣

如偉岸大山的胸懷與勇氣，如奔騰江水的活力與靈氣。
坐擁城南勝地，人世蓬島。在這里，新中國第一架戰(zhàn)斗機誕生；在這里，第一枚海防導彈誕生；在這里，洪都航空熠熠生輝；在這里，八大山人紀念館，因心造境的書畫作品給南昌城東南角增添更多素雅的色彩。南昌市洪都小學便緣起于此。
翻開泛黃的校冊，一幅幅校史圖景歷歷在目，激越而絢爛。
走進洪都小學，你就能感受到那種“拼卻心血千萬點，換得新綠百千重”的氣象。

一、史跡沉香 大氣綻放
洪都小學創(chuàng)辦于1952年秋，原名“國營320廠子弟小學”，2006年3月起移交至南昌市青云譜區(qū)人民政府管理。學校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美；建有六幢教學樓、一幢綜合樓，設有科技活動室、科學實驗室、學生微機室、多媒體教室、圖書室及音樂、舞蹈、美術等專用功能室共32個。目前，學校有近百個教學班，近5000名學生，是江西省規(guī)模最大的學校。教師隊伍專業(yè)合格率100%，其中大專以上學歷203人，本科學歷60人，中學高級教師和小學特高級教師4名，小學高級教師 124 人，省、市、區(qū)級學科帶頭人和市骨干教師等21人。紛至沓來的榮譽和成績見證了學校成長的足跡。歷經半個多世紀的風櫛雨沐，輝煌跨越，洪都小學已發(fā)展成為一所政治推力強勁、辦學條件優(yōu)越、辦學規(guī)模宏大、辦學成績卓著、歷史淵源深厚的現代化教學航母。
二、文化熏陶 綜合培養(yǎng)
“符合學生身心發(fā)展規(guī)律，有利于學生全面發(fā)展的教育就是素質教育。”洪小人從文化育人、活動育人入手，開創(chuàng)了素質教育新局面。學校舉辦內涵豐富的校園文化活動，令孩子們的潛能得到充分挖掘：每年的“學八大山人  揚書畫藝術”展示活動就是精神大餐，讓高雅藝術滋潤心田；教學樓走廊主題文化、教室個性文化，打開了學生視野，拓寬了學生胸襟；各班的陽光伙伴訓練活動，培養(yǎng)了學生團隊精神；科技活動室里，學生動手操作，鍛煉了實踐能力。學校還成立了“小洪燕”藝術團, 為同學們搭建起一個個培養(yǎng)與展示才華的舞臺?！靶『檠唷彼囆g團包括合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、彩畫隊、書法隊、健美操隊、足球隊、語言表演隊等十幾個藝術組織。每逢第二課堂活動時間，歌聲蕩漾，舞步飛旋，墨潑丹青，器樂奏鳴，校園處處洋溢盎然生機。我校袁佳琦同學參加第五屆全國少代會，受到胡錦濤等黨和國家領導人接見。
三、精細課堂 科研興校
課堂是實施素質教育的主渠道。精彩課堂，蘊育成長。學校始終以教育教學為中心，以管理求實效，以管理促提高，堅持備課要“新”，上課要“實”，作業(yè)要“創(chuàng)”，輔導要“全”，教研要“真”，考核要“嚴”的教學常規(guī)六認真制度。發(fā)揮集體合力，堅持集體備課——資源共享——課后反思的操作模式，充分發(fā)揮校園網絡優(yōu)勢，挖掘整合校內外課程資源，使課堂呈現勃勃生機。學校倡導教師在教學模式、學法指導和訓練形式上做文章，積極構造和諧互動的課堂。課堂上，引導學生自讀自悟，品味書香，與作者對話，與心靈對話；引導學生自主-合作-探究，在實踐中學習，在動手實驗中探索科學知識。學校通過專家講堂、名師示范課、組內循環(huán)課、匯報課、家長開放課等多種形式，促進教師業(yè)務成長，推動教學改革上快車道。
教育科研是學校發(fā)展的強大動力。學校承擔了《新課程師資培訓策略與有效模式研究與實驗》等國家級、省級多個課題研究任務，實驗教師從實際出發(fā)，以課題促教學，以課題促成長。在課題研究過程中，多位教師的課題成果在省級以上獲獎。如今，學校又承擔了《有效提高學生習作能力的策略研究》、《小學數學教師提問與課堂調控研究》、《豐富學生情感體驗 加強學生道德教育》（省級）等6個課題，課題組教師依托教材，深研教材，力求通過實驗教學研究，探索出一條新課程下高效課堂教學的可行之路。
四、放飛夢想 展翅翱翔
近年來，學校以顯著的辦學成績贏得了社會各界的贊譽，先后被評為：“教育部新課程師資培訓工作先進單位”、“全國中小學信息技術創(chuàng)新實踐活動先進集體”、“江西省人民群眾滿意學?！?、“江西省創(chuàng)爭學習型組織十佳標兵單位”、“江西省群眾體育先進單位”、“江西省體育項目（足球）傳統學?！?、“南昌市素質教育示范?！?、“南昌市園林化單位”、“南昌市依法治校示范?！?、“南昌市文明單位”、“南昌市平安學?！?、“南昌市人民群眾滿意學校”、“南昌市德育示范學校”、“南昌市課程改革實驗先進學?！?、“青云譜名校”等。閃閃的獎牌折射出洪小人奮進的足跡，累累的碩果昭示著洪小人對事業(yè)的真誠。
這注定又是一次新的跋涉?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！痹诮逃虒W改革如火如荼的今天，在匆匆前行的時代大潮中，洪小人深深懂得肩負的歷史使命，堅忍不拔，歷經圖治。他們正以追夢的情懷和永不停歇的努力，朝著“全區(qū)第一、全市一流、全省示范、全國知名”的創(chuàng)建目標，展翅翱翔！

    
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